為增強(qiáng)公司發(fā)展后勁，傳承技術(shù)，有計劃有重點(diǎn)地培養(yǎng)和鍛煉后備人才，以形成良好的人員結(jié)構(gòu)梯次，建設(shè)一支“知識型、技能型、創(chuàng)新型”產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，排水公司在生產(chǎn)一線關(guān)鍵、重點(diǎn)技術(shù)崗位和緊缺工種中啟動新一輪“師帶徒”活動。多年來，作為一項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，“師帶徒”活動薪火相傳，成為促進(jìn)排水職工技能提升和崗位成才鍛煉平臺之一。新一輪活動一經(jīng)推出，就得到了各部、分公司的積極響應(yīng)，共有25對師徒參加了此次自選申報：他們是排水發(fā)展浪潮中的中流砥柱，是素質(zhì)過硬的技術(shù)能手，也是誨人不倦的師傅；他們是排水改革創(chuàng)新中的生力軍，是新鮮血液，也是求知若渴的徒弟。根據(jù)師徒協(xié)議，師傅將分步驟有重點(diǎn)的對徒弟進(jìn)行傳（經(jīng)驗(yàn)）、幫（業(yè)務(wù)）、帶（作風(fēng)）?！皫煄健被顒邮请p向的，這種“傳幫帶”的過程，既有利于徒弟業(yè)務(wù)技能的快速進(jìn)步，也對師傅提出了更高的要求，師傅要有足夠的知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與徒弟共同進(jìn)步、共同提高，真正實(shí)現(xiàn)“徒弟得到鍛煉、師傅得到繼承、公司得到人才”的三贏結(jié)果。